Rätt kompetens kräver rätt skola
LÖRDAGSKRÖNIKAN. Svårigheterna att rekrytera rätt kompetens får allt fler företag att starta egna utbildningar för att säkra framtidens personalbehov. Men frågan är alldeles för viktig för att lämnas till enskilda företag att lösa på egen hand.
Problem att hitta rätt personer att rekrytera är ett av de absolut vanligaste hindren för små och medelstora företag som vill växa. Drygt hälften av 19.000 tillfrågade företag lyfter fram rekryteringssvårigheter som ett tillväxthinder i en stor undersökning som Tillväxtverket presenterade tidigare i år om företagens villkor i Sverige.
Det enda hinder som anses större än kompetensförsörjningen är när lagstiftning och myndighetsregler bromsar tillväxten.
Andra problemområden som tillgången till banklån, riskkapital och nödvändig infrastruktur uppfattas inte som lika svåra hinder. (Många uppger också konkurrens från andra företag och det egna bolagets lönsamhetsnivå som tillväxthinder, men dessa kategorier räknas knappast i sammanhanget eftersom det är en del av vardagen för varje företag, oavsett storlek, bransch eller geografiskt läge.)
Den nationella bilden stämmer i stora drag även för de skånska företag som svarat på undersökningen. Även om Skåne ligger enstaka procentenheter bättre till än riksgenomsnittet uppger drygt 48 procent av de skånska bolagen som svarat på enkäten att rekryteringsproblemen utgör ett tillväxthinder för dem.
Det är en intressant och samtidigt lätt förvirrande bild som framträder, eftersom resultatet av undersökningen krockar med de arbetslöshetssiffror som vi matas med nästan dagligen.
Men som framgår av reportaget i dagens Sydsvenskan Näringsliv handlar problemen inte bara om att hitta kompetenta personer i största allmänhet, utan om att matcha deras kompetens med företagens allt mer specifika behov.
Det ger anledning till självrannsakan både på utbildningssidan och hos företagen själva. Är utbildningarna inte tillräckligt uppdaterade så att de stämmer med arbetsmarknadens behov i dag? Tar det för lång tid att ändra profilen på en utbildning när kompetensbehoven förändras?
Eller är det så att företagens allt mer specifika behov innebär att utbildningssystemet i framtiden inte kommer att kunna tillhandahålla ”färdiga” personer att anställa? Får vi i så fall räkna med fler företagsdrivna utbildningsprogram enligt samma modell som Peabskolan och de exempel som finns med i reportaget?
Det skulle kunna vara en lösning på problemet, men samtidigt är en sådan modell inte okomplicerad. Dels urholkas den grundläggande idén om en fri utbildning öppen för alla på lika villkor när privata företag sätter upp antagningsreglerna.
Dessutom är frågan vad som händer med den som utbildat sig i en sådan företagssponsrad skola efter examen. Kan hon eller han ta sitt examensbevis och gå raka vägen till en konkurrent som betalar bättre? Eller kommer de som går dessa program få skriva på avtal om att de måste arbeta i företaget en viss tid för att ”betala av” för den fria utbildningen?
Ett sätt att komma runt just dessa problem är att flera företag i en bransch går samman när utbildningarna ska startas och skapar någon form av oberoende plattform för de nya skolorna. Då kan utbildningarna också bli gångbara på fler håll.
Ett annat sätt är förstås att det allmänna utbildningssystemet blir bättre på att möta arbetsmarknadens behov av ny kompetens.
Lite av båda sorter vore antagligen det bästa, inte minst för alla dem som ska utbildas till de nya jobben. Frågan om kompetensbehovet på framtidens arbetsmarknad är i alla fall alldeles för viktig för att lämnas till enskilda företag att lösa helt på egen hand.
PS. Tre vägar till bättre kompetensförsörjning:
1. Se över sökprofilerna så att de inte är för snäva, eftersom företaget då riskerar att missa spetskompetens som inte känner igen sig i tjänstebeskrivningarna.
2. Fundera på om företaget slimmat organisationen så mycket att tidigare naturliga rekryteringsvägar som sommarvikariat och praktikperioder försvunnit.
3. Samarbeta med organisationer som förmedlar föreläsare, mentorer och läxläsningshjälp till skolor för att säkra rekryteringen även på sikt.
